Cela fait plus de deux ans que je partage chaque semaine avec yasmina ce temps de pause musicale. Avec aucune expérience à mon actif en piano et un certain âge! , la progression est bien réelle . A l'écoute, disponible , toujours ponctuelle et très motivée , ne pas hésiter à tenter une nouvelle et belle aventure.
Yasmina est une professeure très professionnelle et dynamique qui s'adapte au rythme de l'enfant, lui donne confiance en lui en l'encourageant et en lui faisant jouer des morceaux qu'il aime.
Ponctuel, enthousiaste, dynamique, M. Laborde a su tenir compte des goûts musicaux de notre fils de 10 ans pour l'initier à ce bel instrument pendant 1 an et demi.
Un excellent professeur, des cours développés, des conseils pour une prestation assuré et surtout de la bienveillance. Très grand professionnel qui peut tant apporter ! À l’écoute moi qui voulait interpréter des variétés françaises et internationales, j’ai été servi ! Après 3 ans de cours de piano, j’ai réussi à composer une jolie chanson. Merci beaucoup de tout!
Méthode très efficace et amusant, les enfants aiment bien les cours de Marc, qui est un professeur patient et encourageant. Avec Marc, le piano n'est jamais fastidieux.
J’ai eu mon 1er cours de piano avec Frédérique. Je me sens à l'aise et à l’écoute.
Une professeure artiste bienveillante et en confiance!
Je vous la recommande sincèrement.
Frédérique est une super prof de piano, très pédagogue et qui s'adapte aux particularités de ses élèves. Notre fille de 7 ans adore retourner à ses cours et s'y éclate !
Super prof.
Grace à Marc je progresse de jour en jour. Une belle complicité prof élève et une grande motivation.
Plus qu'un prof c'est un mentor au piano.
Je prends des cours depuis septembre 2023 avec Nicolas, c'est top, on apprend doucement à son rythme, dans la bonne humeur bien évidemment. Je n'avais jamais mis les mains sur un piano, aujourd'hui je vois déjà ma progression depuis septembre et ça fait plaisir. Aller encore 6 ans à nous voir Nico et je serais peut être autonome ! 😁😊 Au plaisir.